{"id":1326,"date":"2023-11-28T21:55:25","date_gmt":"2023-11-28T19:55:25","guid":{"rendered":"https:\/\/youthwikibih.ba\/?p=1326"},"modified":"2024-08-12T19:11:54","modified_gmt":"2024-08-12T17:11:54","slug":"10-5-omladinski-radnici","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/10-5-omladinski-radnici\/","title":{"rendered":"10.5 Omladinski radnici"},"content":{"rendered":"<div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-1 fusion-flex-container has-pattern-background has-mask-background nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row fusion-flex-align-items-flex-start fusion-flex-content-wrap\" style=\"max-width:1248px;margin-left: calc(-4% \/ 2 );margin-right: calc(-4% \/ 2 );\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-0 fusion_builder_column_2_3 2_3 fusion-flex-column\" style=\"--awb-bg-size:cover;--awb-width-large:66.666666666667%;--awb-margin-top-large:0px;--awb-spacing-right-large:2.88%;--awb-margin-bottom-large:20px;--awb-spacing-left-large:2.88%;--awb-width-medium:66.666666666667%;--awb-order-medium:0;--awb-spacing-right-medium:2.88%;--awb-spacing-left-medium:2.88%;--awb-width-small:100%;--awb-order-small:0;--awb-spacing-right-small:1.92%;--awb-spacing-left-small:1.92%;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-column-has-shadow fusion-flex-justify-content-flex-start fusion-content-layout-column\"><div class=\"fusion-text fusion-text-1\" style=\"--awb-content-alignment:justify;\"><p><strong><u>Status u nacionalnom zakonodavstvu<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Definicija omladinskog radnika data je samo u Zakonu o mladima Br\u010dko Distrikta BiH. To i dalje zna\u010di da druga dva entiteta niti dr\u017eavni nivo nemaju definiciju omladinskog radnika.<\/p>\n<p>Osniva\u010dka skup\u0161tina Asocijacije profesionalnih omladinskih radnika (Asocijacija profesionalnih omladinskih radnika \u2013 APOR) odr\u017eana je 7. juna 2008. godine i okupila je 11 omladinskih radnika PRONI Centra za razvoj mladih, Centra za obrazovanje mladih i Instituta za razvoj mladih KULT. Osniva\u010di Udru\u017eenja profesionalnih omladinskih radnika (APOR) biraju svoju organizaciju koja \u0107e biti zasnovana na \u010dlanstvu i otvorena za primanje u \u010dlanstvo prakti\u010dara omladinskog rada, a ne svoje organizacije i\/ili institucije. Ministarstvo pravde BiH, nadle\u017eno za registraciju udru\u017eenja i provjeru uskla\u0111enosti statuta nevladinih organizacija sa Zakonom o udrugama i fondacijama u BiH, odgovorilo je na zahtjev PAOR-a dvije godine kasnije, u avgustu 2010. godine, tra\u017ee\u0107i neke izmjene i dopune. Kao odgovor na dopis ministarstva, APOR je obustavio proces registracije i od tada nisu poduzeti nikakvi va\u017eniji koraci.<\/p>\n<p>Institut za razvoj mladih KULT je kroz svoju <a href=\"http:\/\/mladi.org\/v2\/en\/projects\/2\/youth-workers\/177-youth-workers\">UMiD inicijativu<\/a> uspio napraviti odre\u0111eni pomak ka afirmaciji profesije omladinskog rada u Federaciji BiH.<\/p>\n<p><strong><u>Obrazovanje, obuka i prepoznavanje vje\u0161tina<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Edukacija omladinskih radnika u okviru PRONI modela odvijala se od 1998. do 2007. godine i bila je organizirana kao sveu\u010dili\u0161ni kursovi na razli\u010ditim nivoima po ugovornom programu obuke koji je osiguravao Univerzitet J\u00f6nk\u00f6ping.<\/p>\n<p>Prva faza je bio osnovni kurs, koji je vodio do certifikata iz liderstva i razvojnog rada sa mladima (nivo A, 30 ECTS i Europski sistem prijenosa kredita) sa Univerziteta J\u00f6nk\u00f6ping. Ovaj kurs je zami\u0161ljen kao jednogodi\u0161nja izvanredna studija. Cilj je bio stvoriti omladinske radnike koji su sposobni da djeluju u podru\u010djima sukoba, te da se mladi ljudi razli\u010ditih nacionalnosti sretnu i rade na pomirenju. U predmetnom dokumentu je nagla\u0161eno da je oru\u0111e profesionalnog omladinskog radnika socijalno obrazovanje, \u0161to zna\u010di da se omladinski rad promatra kao situacija u\u010denja. U razli\u010ditim aktivnostima, omladinski radnik \u0107e staviti naglasak na dijalog radi promocije vje\u0161tina i vrijednosti. Samospoznaja je jo\u0161 jedan element u obrazovanju. Kurs se sastojao od \u010detiri bloka i prakti\u010dnog rada. U rezidenciji su se sastajali studenti iz razli\u010ditih gradova kako bi zajedno radili na pomirenju. Pored toga, sveu\u010dili\u0161ni program je imao za cilj da obrazuje i osposobi profesionalce koji rade sa djecom i mladima u cilju stjecanja znanja i vje\u0161tina neophodnih za individualni i grupni rad sa mladima u oblasti li\u010dnog i dru\u0161tvenog razvoja, samopouzdanju, razvoja vrijednosti i stavova, komunikacije, rada na konfliktima i aktivnog u\u010de\u0161\u0107a u izgradnji i razvoju dru\u0161tva.<\/p>\n<p>Kontinuirano obrazovanje (nivo B, 30 ECTS) tako\u0111er je zami\u0161ljeno kao jednogodi\u0161nje izvanredno usavr\u0161avanje. Studenti su dobili certifikat u oblasti liderstva i razvojnog omladinskog rada, nivo B, sa Univerziteta J\u00f6nk\u00f6ping. Fokus ove edukacije je bio priprema omladinskih radnika za trenere drugih dobrovoljnih omladinskih radnika u podru\u010djima pogo\u0111enim sukobima. Cilj je bio da se dalje razvijaju vje\u0161tine i znanja od prvog nivoa. Omladinski radnici kao treneri radili su u kontekstu socijalnog obrazovanja, \u0161to podrazumijeva rad na okoli\u0161u kako bi se mladima olak\u0161alo rast. Drugi element koji je nagla\u0161en u ovom kursu bila je transformacija sukoba, shva\u0107ena kao okupljanje ljudi kako bi se suprotstavili njihovim predrasudama i stereotipnim stavovima. Kao tre\u0107a faza kurs nivoa B plus nagra\u0111en je sa pet \u0161vedskih kredita. Cilj je bio regrutirati lokalno stanovni\u0161tvo kao budu\u0107e trenere omladinskih radnika. Polaznici su obu\u010deni za predavanja i praksu kao mentori studentima na kursovima B nivoa u grupnom i prakti\u010dnom radu.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/cem.ba\/\">Centar za obrazovanje mladih<\/a> realizira <a href=\"https:\/\/cem.ba\/liderstvo-i-razvojni-omladinski-rad-u-zajednici\/\">edukaciju o liderstvu i razvojnog rada s mladima<\/a> koja je akreditovana sa 30 ETCS bodova u suradnji sa Univerzitetom Jonkoping.<\/p>\n<p>Institut za razvoj mladih KULT implementira inicijativu \u201eLearn, think and act!\u201c (U\u010di, misli i djeluj) za <a href=\"http:\/\/mladi.org\/v2\/en\/projects\/2\/youth-workers\/177-youth-workers\">omladinske lidere <\/a>i <a href=\"http:\/\/mladi.org\/v2\/en\/projects\/2\/training-certification-youth-officers\/187-training-and-certification-of-youth-officers\">op\u0107inske slu\u017ebenike za mlade<\/a>.<\/p>\n<p>PRONI Centar za razvoj mladih, uz podr\u0161ku projekta Forum Syd Balkan, poku\u0161ao je 2007. godine da lokalizuje ovaj sveu\u010dili\u0161ni program i rezultat toga je PRONI Akademija omladinskog rada koja je postala prepoznatljiv edukativni program u vi\u0161e od 20 op\u0107ina i gradova u BiH za dodjeljivanje certifikata za omladinski rad.<\/p>\n<ul>\n<li><strong> PRONI akademija omladinskog rada (PAOR):<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>PAOR je jedinstven program Centra za razvoj mladih PRONI koji mladima pru\u017ea znanja iz oblasti omladinskog rada, omladinskog aktivizma i rje\u0161avanja konflikata. PAOR akademija se sastoji od \u0161est modula u periodu od osam mjeseci (\u0161est mjeseci teorije i dva mjeseca prakse) i ima tri obrazovna nivoa (PAOR A, B i B+). Cilj PAOR programa je osna\u017eiti aktiviste i omladinske radnike da unaprijede svoje vje\u0161tine realizacije aktivnosti omladinskog rada, prvenstveno sa mladima koji su \u010dlanovi PRONI omladinskih klubova koji djeluju u okviru mre\u017ea omladinskih klubova u BiH.<\/p>\n<p>PRONI akademija omladinskog rada (PAOR) ima za cilj da standardizira obuku omladinskih radnika kako bi se kvaliteta programa vezanih za rad s mladima podigao na vi\u0161i nivo, te kako bi budu\u0107i lideri omladinskih organizacija i omladinski radnici stekli adekvatna znanja, vje\u0161tine i iskustvo, a sve u cilju podizanja kvaliteta omladinskog rada kao profesije u BiH.<\/p>\n<p>Nastavni plan i program PRONI akademija omladinskog rada objedinjuje teorijska dostignu\u0107a nau\u010dnih disciplina kao \u0161to su pedagogija, socijalna pedagogija, sociologija, psihologija, socijalna psihologija itd., ali i preko dvadeset godina prakti\u010dnog iskustva PRONI Centra za razvoj mladih u vo\u0111enju i formiranju omladinskih organizacija, omladinskih centara i omladinskih klubova.<\/p>\n<p>Va\u017eno je napomenuti da smo se pri odabiru nau\u010dnih teorija i prakti\u010dnog dijela nastavnog plana i programa rukovodili najnovijim dostignu\u0107ima iz navedenih nau\u010dnih disciplina, ali i principima i vrijednostima neformalnog obrazovanja i eksperimentalnog u\u010denja kao metodologije kroz koju sprovodimo na\u0161e programe.<\/p>\n<ul>\n<li><strong> PAOR \u2013 A nivo (Osnove omladinskog rada)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Predmet \u201eOsnove omladinskog rada\u201c ima za cilj pru\u017eiti mladim ljudima osnovna znanja iz oblasti omladinskog rada kako bi doprinijeli li\u010dnom i dru\u0161tvenom razvoju mladih u BiH, te ih uklju\u010dili u razli\u010dite dru\u0161tveno-politi\u010dke procese koji se ti\u010du mladih ljudi. S obzirom na to da mladi ljudi u BiH nisu dovoljno uklju\u010deni u dru\u0161tveno-politi\u010dke procese koji ih okru\u017euju, va\u017eno je da kroz omladinski rad, koji, izme\u0111u ostalog, uklju\u010duje i odre\u0111eni skup znanja, vje\u0161tina i vrijednosti, mladi budu uklju\u010deni u procese koji ih okru\u017euju, te na svoj na\u010din doprinose zajednici u kojoj \u017eive, kao i BiH u cjelini. Polaznici kursa \u201eOsnove omladinskog rada\u201c ste\u0107i \u0107e osnovna znanja i vje\u0161tine za \u0161irenje ideja i vrijednosti rada s mladima u svojim sredinama, te mladima pru\u017eiti alternativu svakodnevnom \u017eivotu, ali i omogu\u0107iti drugim mladim ljudima da svoje vrijeme provode korisno i kreativno.<\/p>\n<p>BiH je jo\u0161 uvijek u procesu tranzicije iz poslijeratnog u mirnodopsko i prosperitetno dru\u0161tvo, tako da smatramo da se mladi moraju koristiti kao resurs u procesu tranzicije, a sa setom odre\u0111enih znanja i vje\u0161tina mladi ljudi svakako mogu doprinijeti ovom procesu. Kroz kurs \u201eOsnove omladinskog rada\u201c polaznici stje\u010du neophodna znanja i vje\u0161tine koje \u0107e im pomo\u0107i da svojim idejama i stavovima doprinesu izgradnji prosperitetne BiH.<\/p>\n<p><strong>O\u010dekivani individualni ishodi u\u010denja polaznika kursa su:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Znanje: Sudionici \u0107e ste\u0107i osnovna znanja o tome \u0161to je omladinski rad i kako izgleda u praksi. Pored toga, imat \u0107e priliku da nau\u010de kako da rade sa grupama mladih i grade tim, ali i da se nose sa konfliktima tijekom bavljenja omladinskim radom. S obzirom na porast nacionalizma, radikalizma i ekstremizma u BiH, regionu, ali i Europi, sudionici \u0107e nau\u010diti kako se nositi sa ovim dru\u0161tvenim fenomenima kao omladinski radnici.<\/li>\n<li>Vje\u0161tine: Tokom kursa &#8220;Osnove omladinskog rada&#8221; polaznici \u0107e ste\u0107i vje\u0161tine organiziranja grupa mladih kako bi odgovorili na potrebe mladih u svojoj zajednici. Osim toga, ste\u0107i \u0107e vje\u0161tine kriti\u010dkog mi\u0161ljenja, komunikacijske vje\u0161tine, vje\u0161tine rje\u0161avanja problema i vje\u0161tine analize dru\u0161tveno-politi\u010dke situacije u kojoj se mladi nalaze u svojoj zajednici, te \u0107e s mladima mo\u0107i prona\u0107i na\u010dine da odgovore na svoje potrebe sa drugim mladim ljudima.<\/li>\n<li>Kompetencije: Nakon zavr\u0161etka kursa, polaznici \u0107e mo\u0107i da podr\u017ee i osna\u017ee mlade ljude iz svojih zajednica kako bi mogli u potpunosti sudjelovati u stvaranju zajednica usmjerenih na mlade ljude. Osim toga, mo\u0107i \u0107e mladima pru\u017eiti siguran prostor i prilike za u\u010denje kako bi ostvarili svoj puni potencijal, ali i da doprinesu razvoju omladinskog sektora u svojim sredinama.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Moduli koji se obra\u0111uju na kursu \u201cOsnove omladinskog rada\u201d:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Uvod u omladinski rad;<\/li>\n<li>Omladinski rad u praksi;<\/li>\n<li>Individualni rad sa mladima;<\/li>\n<li>Osnove rada sa grupama i team building;<\/li>\n<li>Transformacija sukoba;<\/li>\n<li>Radikalizam i ekstremizam me\u0111u mladima u suvremenom dru\u0161tvu<strong>.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong> PAOR B nivo (Obuka za trenere u oblasti omladinskog rada)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Kurs \u201eObuka za trenere u oblasti omladinskog rada\u201c ima za cilj da mladim ljudima pru\u017ei znanja, vje\u0161tine i iskustvo u oblasti sprovo\u0111enja obuke iz oblasti omladinskog rada za budu\u0107e omladinske radnike kako bi doprinijeli li\u010dnom i dru\u0161tvenom razvoju mladih ljudi u BiH s ciljem da \u0161koluju budu\u0107e omladinske radnike. S obzirom na to da mladi ljudi u Bosni i Hercegovini nisu dovoljno uklju\u010deni u dru\u0161tveno-politi\u010dke procese koji ih okru\u017euju, va\u017eno je da se kroz rad s mladima, koji podrazumijeva odre\u0111eni skup znanja, vje\u0161tina i vrijednosti, mladi ljudi budu uklju\u010deni u procese koji ih okru\u017euju, te na svoj na\u010din doprinose zajednicama u kojima \u017eive, kao i zemlji u cjelini.<\/p>\n<p>Polaznici kursa \u201eObuka za trenere u oblasti omladinskog rada\u201c stje\u010du osnovna znanja i vje\u0161tine, te dobivaju priliku da obrazuju nove generacije omladinskih radnika da \u0161ire ideje i vrijednosti omladinskog rada u svojim sredinama, te mladima omogu\u0107e alternativu svakodnevnom \u017eivotu, ali i omogu\u0107e drugim mladim ljudima da postanu nositelji pozitivnih projekata u svojim sredinama.<\/p>\n<p>BiH je jo\u0161 uvijek u procesu tranzicije iz poslijeratnog u mirnodopsko i prosperitetno dru\u0161tvo, tako da smatramo da se mladi moraju koristiti kao resurs u procesu tranzicije, a sa setom odre\u0111enih znanja i vje\u0161tina mladi ljudi svakako mogu doprinijeti ovom procesu. Kroz kurs \u201eObuka za trenere u oblasti omladinskog rada\u201c polaznici \u0107e ste\u0107i neophodna znanja i vje\u0161tine koje \u0107e im pomo\u0107i da svojim idejama i stavovima doprinesu izgradnji prosperitetne Bosne i Hercegovine.<\/p>\n<p><strong>O\u010dekivani individualni ishodi u\u010denja polaznika kursa su:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Znanje: Sudionici \u0107e ste\u0107i osnovna znanja o tome \u0161to je obuka i kako je planirati i implementirati. Osim toga, imat \u0107e priliku da nau\u010de koje vje\u0161tine i znanja su potrebni za izvo\u0111enje treninga, kako raditi s grupama mladih i graditi tim, ali i rje\u0161avati konflikte tijekom realizacije treninga.<\/li>\n<li>Vje\u0161tine: Tokom kursa \u201eObuka za trenere u oblasti omladinskog rada\u201c polaznici \u0107e ste\u0107i vje\u0161tine planiranja, implementacije i kvalitetnog izvje\u0161tavanja iz sprovedenih obuka. Osim toga, ste\u0107i \u0107e vje\u0161tine kriti\u010dkog mi\u0161ljenja, komunikacijske vje\u0161tine potrebne za kvalitetnu provedbu treninga, vje\u0161tine rje\u0161avanja problema i vje\u0161tine za promoviranje tolerancije i razli\u010ditosti u dru\u0161tvu, te \u0107e mo\u0107i dobro komunicirati sa mladima i javno\u0161\u0107u.<\/li>\n<li>Kompetencije: Nakon zavr\u0161etka kursa, polaznici \u0107e mo\u0107i da podr\u017ee i osna\u017ee mlade ljude iz svojih zajednica kako bi mogli u potpunosti sudjelovati u uspostavljanju zajednica prilago\u0111enih potrebama mladih. Osim toga, mo\u0107i \u0107e provoditi razne obuke za mlade ljude kako bi pro\u0161irili mre\u017eu omladinskih radnika, a time i \u0161irili ideju omladinskog rada te stavove i vrijednosti koje stoje iza ove profesije.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Kurs &#8220;Obuka za trenere u oblasti omladinskog rada&#8221; sastoji se od sljede\u0107ih modula:<\/p>\n<ul>\n<li>Osnove obuke u oblasti omladinskog rada;<\/li>\n<li>Promoviranje tolerancije i prihva\u0107anja razli\u010ditosti;<\/li>\n<li>Komunikacija sa javno\u0161\u0107u;<\/li>\n<li>Upravljanje i organizacija rada u omladinskom klubu;<\/li>\n<li>Za\u0161tita i sigurnost mladih;<\/li>\n<li>Transformacija sukoba (napredni nivo);<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong> PAOR B + nivo (menad\u017ement u omladinskim organizacijama)<\/strong><strong>\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Predmet \u201eMenad\u017ement u omladinskim organizacijama\u201c ima za cilj da mladima pru\u017ei osnovna znanja iz oblasti kvalitetnog vo\u0111enja omladinskih organizacija kako bi kreirali budu\u0107e lidere u omladinskom sektoru koji \u0107e na kvalitetan na\u010din voditi omladinske organizacije i na taj na\u010din osna\u017eiti omladinski sektor u BiH. Menad\u017ement u omladinskim organizacijama ima slo\u017eenu i zahtjevnu ulogu brige o zaposlenima u omladinskim organizacijama, njihovom li\u010dnom i profesionalnom razvoju, ali i ostvarivanju svrhe i ciljeva organizacije. Da bi uspjeli, potrebno je da posjeduju odre\u0111eni skup znanja i vje\u0161tina koje \u017eelimo da pru\u017eimo sudionicima.<\/p>\n<p>Polaznici kursa \u201eMenad\u017ement u omladinskim organizacijama\u201c ste\u0107i \u0107e osnovna znanja i vje\u0161tine za \u0161irenje ideja i vrijednosti omladinskog rada u svojim sredinama, a kvalitetno upravljanje omladinskim organizacijama \u0107e oja\u010dati omladinski sektor i njegov utjecaj na zajednice u kojima djeluju.<\/p>\n<p>Model upravljanja omladinskim organizacijama koji PRONI Centar za razvoj mladih predla\u017ee ovim priru\u010dnikom, ali i sam kurs, model je pod sloganom \u201eS mladima, za mlade\u201c, koji podrazumijeva uklju\u010divanje mladih u razli\u010dite procesa odlu\u010divanja u organizaciji.<\/p>\n<p><strong>O\u010dekivani individualni ishodi u\u010denja polaznika kursa su:<\/strong><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Znanje: Sudionici \u0107e ste\u0107i osnovna znanja o tome \u0161to su interpersonalne vje\u0161ti nepotrebne za kvalitetno upravljanje omladinskim organizacijama i kako menad\u017ement izgleda u praksi. Osim toga, ste\u0107i \u0107e potrebna znanja o pripremi i upravljanju projektima, te zagovaranju i lobiranju da se na kvalitetan na\u010din zala\u017eu za potrebe mladih u svojim sredinama.<\/li>\n<li>Vje\u0161tine: Tokom kursa \u201eMenad\u017ement u omladinskim organizacijama\u201c polaznici \u0107e ste\u0107i vje\u0161tine vo\u0111enja omladinskih klubova, kao i upravljanje ljudskim resursima u omladinskim organizacijama. Osim toga, ste\u0107i \u0107e i interpersonalne vje\u0161tine potrebne za li\u010dni razvoj, razvoj zaposlenih i volontera u omladinskim organizacijama i omladinskom klubu, kao i komunikacijske vje\u0161tine potrebne za komunikaciju sa donositeljima odluka na razli\u010ditim nivoima.<\/li>\n<li>Kompetencije: Nakon zavr\u0161enog kursa polaznici \u0107e mo\u0107i voditi timove omladinskih radnika i kreirati programe koji \u0107e oja\u010dati polo\u017eaj mladih u njihovim sredinama i \u0161ire. Pored toga, sudionici \u0107e sa mladima raditi na definiranju potreba mladih u zajednicama, te \u0107e u suradnji sa mladima svojim radom kompetentno i odgovorno odgovoriti na potrebe mladih.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Kurs &#8220;Menad\u017ement u omladinskim organizacijama&#8221; sastoji se od sljede\u0107ih modula:<\/strong><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Razvoj interpersonalnih vje\u0161tina,<\/li>\n<li>Upravljanje projektima,<\/li>\n<li>Upravljanje dru\u0161tvenim medijima,<\/li>\n<li>Savjetodavne vje\u0161tine u radu sa mladima,<\/li>\n<li>Lobiranje i zagovaranje,<\/li>\n<li>Upravljanje ljudskim resursima.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Mobilnost omladinskih radnika<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Ne postoji evidencija o mobilnosti omladinskih radnika u zemlji. BiH ima priliku da u\u010destvuje u <a href=\"https:\/\/erasmus-plus.ec.europa.eu\/about-erasmus\/what-is-erasmus\">Erasmus+ Youth programu<\/a>, koji omogu\u0107ava mobilnost omladinskih radnika iz BiH kroz projekte omladinskih organizacija.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-1 fusion_builder_column_1_3 1_3 fusion-flex-column\" style=\"--awb-bg-size:cover;--awb-width-large:33.333333333333%;--awb-margin-top-large:0px;--awb-spacing-right-large:5.76%;--awb-margin-bottom-large:20px;--awb-spacing-left-large:5.76%;--awb-width-medium:33.333333333333%;--awb-order-medium:0;--awb-spacing-right-medium:5.76%;--awb-spacing-left-medium:5.76%;--awb-width-small:100%;--awb-order-small:0;--awb-spacing-right-small:1.92%;--awb-spacing-left-small:1.92%;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-column-has-shadow fusion-flex-justify-content-flex-start fusion-content-layout-column\"><div class=\"fusion-text fusion-text-2\"><h4>OPIS OMLADINSKIH POLITIKA<\/h4>\n<\/div>\n<div class=\"accordian fusion-accordian\" style=\"--awb-border-size:1px;--awb-icon-size:17px;--awb-content-font-size:var(--awb-typography4-font-size);--awb-icon-alignment:left;--awb-hover-color:var(--awb-color2);--awb-border-color:var(--awb-color3);--awb-background-color:var(--awb-color1);--awb-divider-color:var(--awb-color3);--awb-divider-hover-color:var(--awb-color3);--awb-icon-color:var(--awb-color1);--awb-title-color:#004494;--awb-content-color:var(--awb-color8);--awb-icon-box-color:#004494;--awb-toggle-hover-accent-color:var(--awb-color5);--awb-title-font-family:var(--awb-typography1-font-family);--awb-title-font-weight:var(--awb-typography1-font-weight);--awb-title-font-style:var(--awb-typography1-font-style);--awb-title-font-size:18px;--awb-title-letter-spacing:var(--awb-typography1-letter-spacing);--awb-title-line-height:var(--awb-typography1-line-height);--awb-content-font-family:var(--awb-typography4-font-family);--awb-content-font-weight:var(--awb-typography4-font-weight);--awb-content-font-style:var(--awb-typography4-font-style);\"><div class=\"panel-group fusion-toggle-icon-boxed\" id=\"accordion-1326-1\"><div class=\"fusion-panel panel-default panel-c5a3d9db974db1d22 fusion-toggle-has-divider\" style=\"--awb-title-color:#004494;--awb-content-color:var(--awb-color8);\"><div class=\"panel-heading\"><h5 class=\"panel-title toggle\" id=\"toggle_c5a3d9db974db1d22\"><a aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"c5a3d9db974db1d22\" role=\"button\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#accordion-1326-1\" data-target=\"#c5a3d9db974db1d22\" href=\"#c5a3d9db974db1d22\"><span class=\"fusion-toggle-icon-wrapper\" aria-hidden=\"true\"><i class=\"fa-fusion-box active-icon fa-angle-down fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><i class=\"fa-fusion-box inactive-icon fa-angle-double-down fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><span class=\"fusion-toggle-heading\">1. Upravljanje omladinskim politikama<\/span><\/a><\/h5><\/div><div id=\"c5a3d9db974db1d22\" class=\"panel-collapse collapse \" aria-labelledby=\"toggle_c5a3d9db974db1d22\"><div class=\"panel-body toggle-content fusion-clearfix\">\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/1-upravljanje-omladinskom-politikom\/\" rel=\"noopener\">1 Upravljanje omladinskom politikom<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/1-1-ciljna-populacija-omladinske-politike\/\" rel=\"noopener\">1.1 Ciljna populacija omladinske politike<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/1-2-zakon-o-mladima-na-drzavnoj-razini\/\">1.2 Zakon o mladima na dr\u017eavnoj razini<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/1-3-nacionalna-strategija-za-mlade\/\">1.3 Nacionalna strategija za mlade<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/1-4-donosenje-odluka-o-politici-mladih\/\">1.4 Dono\u0161enje odluka o politici mladih<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/1-5-medjusektorski-pristup-sa-drugim-ministarstvima\/\">1.5 Me\u0111usektorski pristup sa drugim ministarstvima<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/1-6-omladinska-politika-utemeljena-na-dokazima\/\">1.6 Omladinska politika utemelljena na dokazima<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/1-7-financiranje-omladinske-politike\/\">1.7 Financiranje omladinske politike<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/1-8-prekogranicna-suradnja\/\">1.8 Prekograni\u010dna suradnja<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/1-9-trenutacne-rasprave-i-reforme\/\">1.9 Trenuta\u010dne rasprave i reforme<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-panel panel-default panel-99a43de6476cc379d fusion-toggle-has-divider\" style=\"--awb-title-color:#004494;--awb-content-color:var(--awb-color8);\"><div class=\"panel-heading\"><h5 class=\"panel-title toggle\" id=\"toggle_99a43de6476cc379d\"><a aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"99a43de6476cc379d\" role=\"button\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#accordion-1326-1\" data-target=\"#99a43de6476cc379d\" href=\"#99a43de6476cc379d\"><span class=\"fusion-toggle-icon-wrapper\" aria-hidden=\"true\"><i class=\"fa-fusion-box active-icon fa-angle-down fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><i class=\"fa-fusion-box inactive-icon fa-angle-double-down fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><span class=\"fusion-toggle-heading\">2. Volonterske aktivnosti<\/span><\/a><\/h5><\/div><div id=\"99a43de6476cc379d\" class=\"panel-collapse collapse \" aria-labelledby=\"toggle_99a43de6476cc379d\"><div class=\"panel-body toggle-content fusion-clearfix\">\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/2-volonterske-aktivnosti\/\">2. Volonterske aktivnosti<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/2-1-opci-kontekst\/\">2.1 Op\u0107i kontekst<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/2-2-administracija-i-upravljanje-volontiranjem-mladih\/\">2.2 Administracija i upravljanje volontiranjem mladih<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/2-3-nacionalna-strategija-o-volontiranju-mladih\/\">2.3 Nacionalna strategija o volontiranju mladih<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/2-4-volontiranje-mladih-na-nacionalnoj-razini\/\">2.4 Volontiranje mladih na nacionalnoj razini<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/2-5-programi-prekogranicne-mobilnosti\/\">2.5 Programi prekograni\u010dne mobilnosti<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/2-6-osiguranje-kvalitete\/\">2.6 Osiguranje kvalitete<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/2-7-socijalna-inkluzija-kroz-volontiranje\/\">2.7 Socijalna inkluzija kroz volontiranje<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/2-8-podizanje-svijesti-o-mogucnostima-volontiranja-mladih\/\">2.8 Podizanje svijesti o mogu\u0107nostima volontiranja mladih<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/2-9-prepoznavanje-vjestina\/\">2.9 Prepoznavanje vje\u0161tina<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/2-10-trenutne-rasprave-i-reforme\/\">2.10 Trenutne rasprave i reforme<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-panel panel-default panel-54c6fe09b277bb74b fusion-toggle-has-divider\" style=\"--awb-title-color:#004494;--awb-content-color:var(--awb-color8);\"><div class=\"panel-heading\"><h5 class=\"panel-title toggle\" id=\"toggle_54c6fe09b277bb74b\"><a aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"54c6fe09b277bb74b\" role=\"button\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#accordion-1326-1\" data-target=\"#54c6fe09b277bb74b\" href=\"#54c6fe09b277bb74b\"><span class=\"fusion-toggle-icon-wrapper\" aria-hidden=\"true\"><i class=\"fa-fusion-box active-icon fa-angle-down fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><i class=\"fa-fusion-box inactive-icon fa-angle-double-down fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><span class=\"fusion-toggle-heading\">3. Zapo\u0161ljavanje i preduzetni\u0161tvo<\/span><\/a><\/h5><\/div><div id=\"54c6fe09b277bb74b\" class=\"panel-collapse collapse \" aria-labelledby=\"toggle_54c6fe09b277bb74b\"><div class=\"panel-body toggle-content fusion-clearfix\">\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/3-zaposljavanje-i-poduzetnistvo\/\">3. Zapo\u0161ljavanje i poduzetni\u0161tvo<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/3-1-opci-kontekst\/\">3.1 Op\u0107i kontekst<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/3-2-administracija-i-upravljanje\/\">3.2 Administracija i upravljanje<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/3-3-predvidjanje-vjestina\/\">3.3 Predvi\u0111anje vje\u0161tina<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/3-4-karijerno-usmjeravanje-i-savjetovanje\/\">3.4 Karijerno usmjeravanje i savjetovanje<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/3-5-staziranje-i-segrtovanje\/\">3.5 Sta\u017eiranje i \u0161egrtovanje<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/3-6-integracija-mladih-na-trziste-rada\/\">3.6 Integracija mladih na tr\u017ei\u0161te rada<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/3-7-prekogranicna-mobilnost-u-zaposljavanju-poduzetnistvu-i-profesionalnim-mogucnostima\/\">3.7 Prekograni\u010dna mobilnost u zapo\u0161ljavanju, poduzetni\u0161tvu i profesionalnim mogu\u0107nostima<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/3-8-razvoj-poduzetnicke-kompetencije\/\">3.8 Razvoj poduzetni\u010dke kompetencije<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/3-9-start-up-financiranje-za-mlade-poduzetnike\/\">3.9 Start-up financiranje za mlade poduzetnike<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/3-10-promocija-poduzetnicke-kulture\/\">3.10 Promocija poduzetni\u010dke kulture<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/3-11-aktualne-rasprave-i-reforme\/\">3.11 Aktuelne rasprave i reforme<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-panel panel-default panel-0691b769cc857c4ec fusion-toggle-has-divider\" style=\"--awb-title-color:#004494;--awb-content-color:var(--awb-color8);\"><div class=\"panel-heading\"><h5 class=\"panel-title toggle\" id=\"toggle_0691b769cc857c4ec\"><a aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"0691b769cc857c4ec\" role=\"button\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#accordion-1326-1\" data-target=\"#0691b769cc857c4ec\" href=\"#0691b769cc857c4ec\"><span class=\"fusion-toggle-icon-wrapper\" aria-hidden=\"true\"><i class=\"fa-fusion-box active-icon fa-angle-down fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><i class=\"fa-fusion-box inactive-icon fa-angle-double-down fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><span class=\"fusion-toggle-heading\">4. Socijalna inkluzija<\/span><\/a><\/h5><\/div><div id=\"0691b769cc857c4ec\" class=\"panel-collapse collapse \" aria-labelledby=\"toggle_0691b769cc857c4ec\"><div class=\"panel-body toggle-content fusion-clearfix\">\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/4-socijalna-inkluzija\/\">4. Socijalna inkluzija<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/4-1-opci-kontekst\/\">4.1 Op\u0107i kontekst<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/4-2-administracija-i-upravljanje\/\">4.2 Administracija i upravljanje<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/4-3-strategija-za-socijalno-ukljucivanje-mladih\/\">4.3 Strategija za socijalno uklju\u010divanje mladih<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/4-4-inkluzivni-programi-za-mlade-ljude\/\">4.4 Inkluzivni programi za mlade ljude<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/4-5-inicijative-za-promociju-socijalne-inkluzije-i-podizanje-svijesti\/\">4.5 Inicijative za promociju socijalne inkluzije i podizanje svijesti<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/4-6-pristup-kvalitetnim-uslugama\/\">4.6 Pristup kvalitetnim uslugama<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/4-7-programi-rada-s-mladima-koji-poticu-socijalnu-inkluziju\/\">4.7 Programi rada s mladima koji poti\u010du socijalnu inkluziju<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/4-8-aktuelne-rasprave-i-reforme\/\">4.8 Aktuelne rasprave i reforme<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-panel panel-default panel-9000da2f2f977931b fusion-toggle-has-divider\" style=\"--awb-title-color:#004494;--awb-content-color:var(--awb-color8);\"><div class=\"panel-heading\"><h5 class=\"panel-title toggle\" id=\"toggle_9000da2f2f977931b\"><a aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"9000da2f2f977931b\" role=\"button\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#accordion-1326-1\" data-target=\"#9000da2f2f977931b\" href=\"#9000da2f2f977931b\"><span class=\"fusion-toggle-icon-wrapper\" aria-hidden=\"true\"><i class=\"fa-fusion-box active-icon fa-angle-down fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><i class=\"fa-fusion-box inactive-icon fa-angle-double-down fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><span class=\"fusion-toggle-heading\">5. Participacija<\/span><\/a><\/h5><\/div><div id=\"9000da2f2f977931b\" class=\"panel-collapse collapse \" aria-labelledby=\"toggle_9000da2f2f977931b\"><div class=\"panel-body toggle-content fusion-clearfix\">\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/5-participacija\/\">5. Participacija<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/5-1-opci-kontekst\/\">5.1 Op\u0107i kontekst<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/5-2-sudjelovanje-mladih-u-predstavnickoj-demokraciji\/\">5.2 Sudjelovanje mladih u predstavni\u010dkoj demokraciji<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/5-3-tijela-za-zastupanje-mladih\/\">5.3 Tijela za zastupanje mladih<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/5-4-ucesce-mladih-u-kreiranju-politika\/\">5.4 U\u010de\u0161\u0107e mladih u kreiranju politika<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/5-5-nacionalna-strategija-za-povecanje-ucesca-mladih\/\">5.5 Nacionalna strategija za pove\u0107anje u\u010de\u0161\u0107a mladih<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/5-6-potpora-omladinskim-organizacijama\/\">5.6 Podr\u0161ka omladinskim organizacijama<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/5-7-uciti-sudjelovati-kroz-formalno-neformalno-i-informalno-ucenje\/\">5.7 \u201eU\u010diti sudjelovati\u201c kroz formalno, neformalno i informalno u\u010denje<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/5-8-podizanje-politicke-svjesti-medju-mladima\/\">5.8 Podizanje politi\u010dke svjesti me\u0111u mladima<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/5-9-e-ucesce\/\">5.9 E-u\u010de\u0161\u0107e<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-title fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"35\" data-lineheight=\"60.2px\"><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/5-10-trenutacne-rasprave-i-reforme\/\">5.10 Trenuta\u010dne rasprave i reforme<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-panel panel-default panel-ade4351f49c366cb8 fusion-toggle-has-divider\" style=\"--awb-title-color:#004494;--awb-content-color:var(--awb-color8);\"><div class=\"panel-heading\"><h5 class=\"panel-title toggle\" id=\"toggle_ade4351f49c366cb8\"><a aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"ade4351f49c366cb8\" role=\"button\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#accordion-1326-1\" data-target=\"#ade4351f49c366cb8\" href=\"#ade4351f49c366cb8\"><span class=\"fusion-toggle-icon-wrapper\" aria-hidden=\"true\"><i class=\"fa-fusion-box active-icon fa-angle-down fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><i class=\"fa-fusion-box inactive-icon fa-angle-double-down fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><span class=\"fusion-toggle-heading\">6. Obrazovanje i obuka<\/span><\/a><\/h5><\/div><div id=\"ade4351f49c366cb8\" class=\"panel-collapse collapse \" aria-labelledby=\"toggle_ade4351f49c366cb8\"><div class=\"panel-body toggle-content fusion-clearfix\">\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/6-obrazovanje-i-obuka\/\">6. Obrazovanje i obuka<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/6-1-opci-kontekst\/\">6.1 Op\u0107i kontekst<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/6-2-administracija-i-upravljanje\/\">6.2 Administracija i upravljanje<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/6-3-sprecavanje-ranog-napustanja-obrazovanja-i-obuke-elet\/\">6.3 Spre\u010davanje ranog napu\u0161tanja obrazovanja i obuke (ELET)<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/6-4-validacija-neformalnog-i-informalnog-ucenja\/\">6.4 Validacija neformalnog i informalnog u\u010denja<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/6-5-prekogranicna-mobilnost-ucenja\/\">6.5 Prekograni\u010dna mobilnost u\u010denja<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/6-6-socijalna-inkluzija-kroz-obrazovanje-i-obuku\/\">6.6 Socijalna inkluzija kroz obrazovanje i obuku<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/6-7-inovacijske-vjestine\/\">6.7 Inovacijske vje\u0161tine<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/6-8-medijska-pismenost-i-sigurna-upotreba-novih-medija\/\">6.8 Medijska pismenost i sigurna upotreba novih medija<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/6-9-podizanje-svijesti-o-neformalnom-i-informalnom-ucenju\/\">6.9 Podizanje svijesti o neformalnom i informalnom u\u010denju<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/6-10-tekuce-debate-i-reforme\/\">6.10 Teku\u0107e debate i reforme<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-panel panel-default panel-7c6feb144ce59a59c fusion-toggle-has-divider\" style=\"--awb-title-color:#004494;--awb-content-color:var(--awb-color8);\"><div class=\"panel-heading\"><h5 class=\"panel-title toggle\" id=\"toggle_7c6feb144ce59a59c\"><a aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"7c6feb144ce59a59c\" role=\"button\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#accordion-1326-1\" data-target=\"#7c6feb144ce59a59c\" href=\"#7c6feb144ce59a59c\"><span class=\"fusion-toggle-icon-wrapper\" aria-hidden=\"true\"><i class=\"fa-fusion-box active-icon fa-angle-down fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><i class=\"fa-fusion-box inactive-icon fa-angle-double-down fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><span class=\"fusion-toggle-heading\">7. Zdravlje i blagostanje<\/span><\/a><\/h5><\/div><div id=\"7c6feb144ce59a59c\" class=\"panel-collapse collapse \" aria-labelledby=\"toggle_7c6feb144ce59a59c\"><div class=\"panel-body toggle-content fusion-clearfix\">\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/7-zdravlje-i-blagostanje\/\">7. Zdravlje i blagostanje<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/7-1-opci-kontekst\/\">7.1 Op\u0107i kontekst<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/7-2-administracija-i-upravljanje\/\">7.2 Administracija i upravljanje<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/7-3-sport-fitnes-mladih-i-fizicka-aktivnost\/\">7.3 Sport, fitnes mladih i fizi\u010dka aktivnost<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/7-4-zdrav-stil-zivota-i-zdrava-prehrana\/\">7.4 Zdrav stil \u017eivota i zdrava prehrana<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/7-5-mentalno-zdravlje\/\">7.5 Mentalno zdravlje<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/7-6-mehanizmi-ranog-otkrivanja-i-oznacavanja-mladih-ljudi-koji-su-suoceni-sa-zdravstvenim-rizicima\/\">7.6 Mehanizmi ranog otkrivanja i ozna\u010davanja mladih ljudi koji su suo\u010deni sa zdravstvenim rizicima<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/7-7-uciniti-zdravstvene-ustanove-prilagodjenijim-mladima\/\">7.7 U\u010diniti zdravstvene ustanove prilago\u0111enijim mladima<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/7-8-aktualne-debate-i-reforme\/\">7.8 Aktualne debate i reforme<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-panel panel-default panel-2df1bfa2cec3dd44a fusion-toggle-has-divider\" style=\"--awb-title-color:#004494;--awb-content-color:var(--awb-color8);\"><div class=\"panel-heading\"><h5 class=\"panel-title toggle\" id=\"toggle_2df1bfa2cec3dd44a\"><a aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"2df1bfa2cec3dd44a\" role=\"button\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#accordion-1326-1\" data-target=\"#2df1bfa2cec3dd44a\" href=\"#2df1bfa2cec3dd44a\"><span class=\"fusion-toggle-icon-wrapper\" aria-hidden=\"true\"><i class=\"fa-fusion-box active-icon fa-angle-down fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><i class=\"fa-fusion-box inactive-icon fa-angle-double-down fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><span class=\"fusion-toggle-heading\">8. Kreativnost i kultura<\/span><\/a><\/h5><\/div><div id=\"2df1bfa2cec3dd44a\" class=\"panel-collapse collapse \" aria-labelledby=\"toggle_2df1bfa2cec3dd44a\"><div class=\"panel-body toggle-content fusion-clearfix\">\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/8-kreativnost-i-kultura\/\">8. Kreativnost i kultura<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/8-1-opci-kontekst\/\">8.1 Op\u0107i kontekst<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/8-2-administracija-i-upravljanje\/\">8.2 Administracija i upravljanje<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/8-3-nacionalna-strategija-stvaralastva-i-kulture-za-mlade\/\">8.3 Nacionalna strategija stvarala\u0161tva i kulture za mlade<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/8-4-promocija-kulture-i-kulturne-participacije\/\">8.4 Promocija kulture i kulturne participacije<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/8-5-razvijanje-kulturnih-i-kreativnih-kompetencija\/\">8.5 Razvijanje kulturnih i kreativnih kompetencija<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/8-6-razvijanje-poduzetnickih-vjestina-kroz-kulturu\/\">8.6 Razvijanje poduzetni\u010dkih vje\u0161tina kroz kulturu<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/8-7-poticanje-kreativne-uporabe-novih-tehnologija\/\">8.7 Poticanje kreativne uporabe novih tehnologija<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/8-8-sinergije-i-partnerstva\/\">8.8 Sinergije i partnerstva<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/8-9-jacanje-socijalne-ukljucenosti-kroz-kulturu\/\">8.9 Ja\u010danje socijalne uklju\u010denosti kroz kulturu<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/8-10-tekuce-debate-i-reforme\/\">8.10 Teku\u0107e debate i reforme<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-panel panel-default panel-a04f3ad7dd7bae421 fusion-toggle-has-divider\" style=\"--awb-title-color:#004494;--awb-content-color:var(--awb-color8);\"><div class=\"panel-heading\"><h5 class=\"panel-title toggle\" id=\"toggle_a04f3ad7dd7bae421\"><a aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"a04f3ad7dd7bae421\" role=\"button\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#accordion-1326-1\" data-target=\"#a04f3ad7dd7bae421\" href=\"#a04f3ad7dd7bae421\"><span class=\"fusion-toggle-icon-wrapper\" aria-hidden=\"true\"><i class=\"fa-fusion-box active-icon fa-angle-down fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><i class=\"fa-fusion-box inactive-icon fa-angle-double-down fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><span class=\"fusion-toggle-heading\">9. Mladi i svijet<\/span><\/a><\/h5><\/div><div id=\"a04f3ad7dd7bae421\" class=\"panel-collapse collapse \" aria-labelledby=\"toggle_a04f3ad7dd7bae421\"><div class=\"panel-body toggle-content fusion-clearfix\">\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/9-mladi-i-svijet\/\">9. Mladi i svijet<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/9-1-opci-kontekst\/\">9.1 Op\u0107i kontekst<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/9-2-administracija-i-upravljanje\/\">9.2 Administracija i upravljanje<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/9-3-razmjena-izmedju-mladih-ljudi-i-politika-krajaca-o-globalnim-pitanjama\/\">9.3 Razmjena izme\u0111u mladih ljudi i politika \u2013 kraja\u010da o globalnim pitanjama<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/9-4-podizanje-svjesti-o-globalnim-pitanjama\/\">9.4 Podizanje svjesti o globalnim pitanjama<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/9-5-zeleno-volontiranje-proizvodnja-i-potrosnja\/\">9.5 Zeleno volontiranje, proizvodnja i potro\u0161nja<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/9-6-interkontinentalni-rad-sa-mladima-i-razvojna-suradnja\/\">9.6 Interkontinentalni rad sa mladima i razvojna suradnja<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/9-7-tekuce-debate-i-reforme\/\">9.7 Teku\u0107e debate i reforme<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-panel panel-default panel-fe9254576098a4622 fusion-toggle-has-divider\" style=\"--awb-title-color:#004494;--awb-content-color:var(--awb-color8);\"><div class=\"panel-heading\"><h5 class=\"panel-title toggle\" id=\"toggle_fe9254576098a4622\"><a aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"fe9254576098a4622\" role=\"button\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#accordion-1326-1\" data-target=\"#fe9254576098a4622\" href=\"#fe9254576098a4622\"><span class=\"fusion-toggle-icon-wrapper\" aria-hidden=\"true\"><i class=\"fa-fusion-box active-icon fa-angle-down fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><i class=\"fa-fusion-box inactive-icon fa-angle-double-down fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><span class=\"fusion-toggle-heading\">10. Omladinski rad<\/span><\/a><\/h5><\/div><div id=\"fe9254576098a4622\" class=\"panel-collapse collapse \" aria-labelledby=\"toggle_fe9254576098a4622\"><div class=\"panel-body toggle-content fusion-clearfix\">\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/10-omladinski-rad\/\">10. Omladinski rad<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/10-1-opci-kontekst\/\">10.1 Op\u0107i kontekst<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/10-2-administracija-i-upravljanje-omladinskim-radom\/\">10.2 Administracija i upravljanje omladinskim radom<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/10-3-potpora-omladinskom-radu\/\">10.3 Potpora omladinskom radu<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/10-4-kvaliteta-i-inovativnost-u-radu-s-mladima\/\">10.4 Kvaliteta i inovativnost u radu s mladima<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/10-5-omladinski-radnici\/\">10.5 Omladinski radnici<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/10-6-priznavanje-i-potvrdjivanje-vjestina-stecenih-kroz-omladinski-rad\/\">10.6 Priznavanje i potvr\u0111ivanje vje\u0161tina ste\u010denih kroz omladinski rad<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/10-7-podizanje-svijesti-o-radu-s-mladima\/\">10.7 Podizanje svijesti o radu s mladima<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/10-8-tekuce-debate-i-reforme\/\">10.8 Teku\u0107e debate i reforme<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[],"class_list":["post-1326","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized-hr"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1326","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1326"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1326\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1326"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1326"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1326"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}