{"id":1231,"date":"2023-11-28T20:04:13","date_gmt":"2023-11-28T18:04:13","guid":{"rendered":"https:\/\/youthwikibih.ba\/?p=1231"},"modified":"2024-08-12T18:31:30","modified_gmt":"2024-08-12T16:31:30","slug":"6-5-prekogranicna-mobilnost-ucenja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/6-5-prekogranicna-mobilnost-ucenja\/","title":{"rendered":"6.5 Prekograni\u010dna mobilnost u\u010denja"},"content":{"rendered":"

CEEPUS \u2013 Centralnoeuropski program razmjene univerzitetskih studija<\/a><\/p>\n

Program CEEPUS III prvenstveno je usmjeren na razvoj mobilnosti, povezivanje nau\u010dno istra\u017eiva\u010dkih oblasti i razvoj akademske suradnje kroz stvaranje univerzitetskih mre\u017ea koje \u0107e, izme\u0111u ostalog, raditi na zajedni\u010dkim programima i stjecanju prava do zajedni\u010dkih diploma.<\/p>\n

CEEPUS je usmjeren ka izgradnji prostora europskog visokog obrazovanja i kori\u0161tenju regionalne akademske mobilnosti kao strate\u0161kog programa za implementaciju Bolonjskih ciljeva. Bosna i Hercegovina je od 2007. godine uklju\u010dena u srednjoeuropski program razmjene za univerzitetske studije – CEEPUS III, u okviru kojeg je osigurano vi\u0161e od 100.000 mjese\u010dnih stipendija u 15 europskih zemalja \u010dlanica Programa.<\/p>\n

Ministarstvo civilnih poslova <\/a>BiH<\/a>, kao potpisnica CEEPUS sporazuma, nadle\u017eno je za implementaciju Programa i koordinaciju programskih aktivnosti u BiH, dok su entitetska ministarstva obrazovanja odgovorna za realizaciju financijskih obaveza i isplatu stipendija gostuju\u0107im studentima i profesorima.<\/p>\n

Erasmus+<\/a><\/p>\n

Vodi\u010d kroz program<\/a><\/p>\n

Projekt mobilnosti studenata i osoblja u visokom obrazovanju<\/p>\n

U okviru ove aktivnosti mobilnosti u oblasti visokog obrazovanja, podr\u017eava se fizi\u010dka i kombinirana mobilnost studenata u svim studijskim oblastima i ciklusima (kratke stru\u010dne studije i dodiplomski, diplomski i doktorski nivoi). Studenti mogu studirati u inostranstvu na partnerskom univerzitetu ili obavljati praksu u kompaniji, nau\u010dnom institutu, laboratoriji, organizaciji ili bilo kom drugom relevantnom mjestu rada u inostranstvu. Tako\u0111er mogu kombinirati period studiranja u inostranstvu sa stru\u010dnom praksom (sta\u017eiranjem), \u0161to dodatno pobolj\u0161ava ishode u\u010denja i razvoj transverzalnih vje\u0161tina. Iako se preporu\u010duje dugoro\u010dna fizi\u010dka mobilnost, ova aktivnost uzima u obzir potrebu za fleksibilnijim trajanjem fizi\u010dke mobilnosti kako bi se osiguralo da je program dostupan studentima iz svih pozadina, okolnosti i polja studija. U okviru ove aktivnosti poti\u010de se nastavno i administrativno osoblje u visokom obrazovanju da sudjeluje u aktivnostima stru\u010dnog usavr\u0161avanja u inostranstvu, a osoblje iz poslovnog sveta da sudjeluje u obuci studenata i osoblja visoko\u0161kolskih ustanova. Ove aktivnosti se mogu sastojati od perioda podu\u010davanja kao i obuke (kao \u0161to je pra\u0107enje posla, hospitalizacija ili kursovi obuke). Pored toga, ova aktivnost podr\u017eava kombinirane intenzivne programe , omogu\u0107avaju\u0107i grupama visoko\u0161kolskih ustanova da zajedni\u010dki osmisle nastavne planove i programe i kombinirane aktivnosti mobilnosti za studente i akademsko i administrativno osoblje.<\/p>\n

Ciljevi aktivnosti<\/strong><\/p>\n

Cilj ove aktivnosti je da doprinese uspostavljanju europskog prostora obrazovanja sa globalnim dometom i da oja\u010da vezu izme\u0111u obrazovanja i istra\u017eivanja. Cilj je poticanje zapo\u0161ljivosti, socijalne uklju\u010denosti, gra\u0111anskog anga\u017emana, inovacija i ekolo\u0161ke odr\u017eivosti u Europi i \u0161ire, kako bi studenti iz svih studijskih oblasti i ciklusa mogli studirati ili usavr\u0161avati se u inostranstvu u okviru svojih studija.<\/p>\n

Regionalna ureda za suradnju mladih ( RYCO)<\/a><\/p>\n

Regionalna ureda za suradnju mladih (RYCO)<\/a> je institucionalni mehanizam koji funkcionira nezavisno, a osnovalo ga je \u0161est ekonomija Zapadnog Balkana (ZB 6): Albanija, Bosna i Hercegovina, Kosovo*<\/a>, Crna Gora, Severna Makedonija i Srbija, sa ciljem promoviranja duha pomirenja i suradnje mladi u regionu kroz programe razmjene mladih ljudi.<\/p>\n

Sporazum o osnivanju RYCO<\/a> potpisali su premijeri \u0161est ekonomija na Samitu za zapadni Balkan odr\u017eanom u Parizu 4. jula 2016. godine.<\/p>\n

Zakon o strancima <\/a>BiH<\/a><\/p>\n

Ovaj zakon propisuje: uvjete i postupak za ulazak stranaca u Bosnu i Hercegovinu, uklju\u010duju\u0107i vizni i bezvizni re\u017eim, putne isprave za strance, boravak stranaca u BiH, udaljenje stranaca iz BiH, prihvat stranaca i smje\u0161taj stranaca pod nadzorom, kao i ovla\u0161tenja organa u primjeni ovog zakona, te druga pitanja u vezi sa boravkom stranaca u BiH.<\/p>\n

\u010clanak 53.<\/p>\n

(privremeni boravak po osnovu \u0161kolovanja)<\/p>\n

Privremeni boravak po osnovu obrazovanja mo\u017ee se odobriti u svrhu:<\/p>\n

    \n
  1. osnovno i srednje obrazovanje,<\/li>\n
  2. vi\u0161e obrazovanje,<\/li>\n
  3. nepla\u0107eni sta\u017e,<\/li>\n
  4. volonterski rad.<\/li>\n<\/ol>\n

    Programi prekograni\u010dne mobilnosti<\/a><\/p>\n

    Zakon o strancima <\/a>BiH<\/a> defini\u0161e pravni okvir koji se primjenjuje na strane volontere.<\/p>\n

    \u010clanom 49. ovog zakona definirani su op\u0161ti uvjeti za odobrenje privremenog boravka, a \u010dlanom 57. definiran je privremeni boravak volontera:<\/p>\n

    \u201ePrivremeni boravak mo\u017ee se odobriti strancu koji pored uvjeta iz \u010dlana 49. (Op\u0107i uvjeti za odobrenje privremenog boravka) ovog zakona ispunjava i sljede\u0107e uvjete:<\/p>\n

      \n
    1. da nije mla\u0111i od 18 ni stariji od 65 godina;<\/li>\n
    2. da ima ugovor o volontiranju sa agencijom, institucijom, humanitarnom organizacijom, udru\u017eenjem ili fondacijom u BiH u kojoj volontira;<\/li>\n
    3. da prilo\u017ei projekt na kojem je anga\u017eiran ili dokument u kojem se navodi \u0160ema volontiranja, opis posla i prate\u0107ih obaveza, broj agenata, period volontiranja, mentorstvo i radno vrijeme;<\/li>\n
    4. da je organizacija u kojoj stranci volontiraju potpisala polisu obaveznog osiguranja i preuzela odgovornost za stranca tijekom perioda volontiranja, uklju\u010duju\u0107i tro\u0161kove izdr\u017eavanja, smje\u0161taja, zdravstvenog osiguranja i povratka. Privremeni boravak stranog volontera odobrava se na period do godinu dana, a izuzetno se mo\u017ee produ\u017eiti pod istim slovima koji va\u017ee za dozvolu boravka ako projekt anga\u017eiranja stranca traje du\u017ee od jedne godine.<\/li>\n<\/ol>\n

      PRONI Centar za razvoj mladih<\/a><\/p>\n

      Europska omladinska kartica<\/a><\/p>\n

      Doprinos li\u010dnom i dru\u0161tvenom razvoju mladih kroz neformalno i informalno obrazovanje. Kroz kontinuiranu razmjenu informacija o planovima i aktivnostima sa drugim lokalnim, nacionalnim i europskim akterima u oblasti mladih, te aktivno sudjelovati u me\u0111usektorskoj i me\u0111usektorskoj suradnji. A sve navedeno je u skladu sa strate\u0161kim ciljem \u201eZna\u010dajno pobolj\u0161ano pru\u017eanje usluga obrazovanja, zdravstva i socijalne za\u0161tite, kulture, sporta i javne sigurnosti, na principima dobrog upravljanja javnim sektorom u skladu sa standardima EU\u201c Razvoja. Strategija BD BiH 2021.<\/p>\n

      Pravilnik o raspodjeli sredstava za finansiranje programa i projekata u Odjeljenju za europske integracije i me\u0111unarodnu suradnju<\/a><\/p>\n

      Pravilnik o raspodjeli sredstava za finansiranje programa i projekata <\/a>u Odjeljenju za europske integracije i me\u0111unarodnu suradnju <\/a>Vlade <\/a>BD <\/a>BiH<\/a>.<\/p>\n

      Odjeljenje objavljuje Javni poziv za prijavu programa ili projekata od javnog interesa (ANEKS I), koji se financira iz bud\u017eeta Odjeljenja za teku\u0107u godinu, i utvr\u0111uje potrebnu dokumentaciju za u\u010de\u0161\u0107e na javnom pozivu.<\/p>\n

      Pravilnik o sistemu osiguranja i upravljanja kvalitetom <\/a>na <\/a>Univerzitetu <\/a>u <\/a>Sarajevu<\/a><\/p>\n

      Oblasti internog osiguranja, pobolj\u0161anja i evaluacije kvaliteta)<\/p>\n

      (1) Interno osiguranje i unapre\u0111enje kvaliteta je skup mjera i aktivnosti kojima Univerzitet, organizacione jedinice i podorganizacijske jedinice pokazuju svijest, opredijeljenost i odgovornost za stalno unapre\u0111enje kvaliteta vlastitog djelovanja.<\/p>\n

      (2) Oblasti internog osiguranja, unapre\u0111enja i vrednovanja kvaliteta na Univerzitetu\/organizacionim jedinicama su:<\/p>\n

        \n
      1. strategija, politika, razvoj i funkcioniranje sistema osiguranja kvaliteta (razvoj sistema kvaliteta i njegovo kontinuirano unapre\u0111enje, razvoj organizacione strukture za pra\u0107enje kvaliteta, primjena procedura sistema osiguranja kvaliteta);<\/li>\n
      2. priprema i odobravanje studijskih programa, kontinuirano pra\u0107enje i revizija studijskih programa;<\/li>\n
      3. funkcioniranje nastavnog procesa (proces u\u010denja, mentorski rad, proces vrednovanja kvaliteta rada nastavnika i kvaliteta studijskih programa, sadr\u017eaja i ishoda u\u010denja);<\/li>\n
      4. upis i napredovanje studenata;<\/li>\n
      5. kriterijima, pravila i procedure za vrednovanje ishoda u\u010denja i evaluacije u\u010denika,<\/li>\n
      6. opremljenost i funkcionalnost prostora za obrazovanje, nau\u010dno istra\u017eiva\u010dku, umjetni\u010dku i stru\u010dnu djelatnost;<\/li>\n
      7. kvalifikacije i stru\u010dnost nastavnog osoblja;<\/li>\n
      8. opremljenost i funkcionalnost biblioteke;<\/li>\n
      9. IT oprema i a\u017eurnost informacionog sistema, na\u010din prikupljanja, obrade i kori\u0161tenja informacija ;<\/li>\n
      10. administrativni i tehni\u010dki resursi;<\/li>\n
      11. informiranje studenata, nastavnika, suradnika i zaposlenih, kao i javnosti;<\/li>\n
      12. mobilnost studenata i nastavnika prema drugim visoko\u0161kolskim ustanovama u zemlji i inostranstvu;<\/li>\n
      13. me\u0111unarodna suradnja;<\/li>\n
      14. dru\u0161tvena odgovornost i doprinos zajednici;<\/li>\n
      15. javnost djelovanja i rada;<\/li>\n
      16. druga podru\u010dja od zna\u010daja za unapre\u0111enje i osiguranje kvaliteta.<\/li>\n<\/ol>\n

        *<\/a> Ovaj naziv ne dovodi u pitanje stavove o statusu, a koristi se u skladu sa Rezolucijom SBUN 1244\/1999 i mi\u0161ljenjem Me\u0111unarodnog suda pravde o progla\u0161enju nezavisnosti Kosova.<\/p>\n

        <\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

        OPIS OMLADINSKIH POLITIKA<\/h4>\n<\/div>\n
        <\/i><\/i><\/span>1. Upravljanje omladinskim politikama<\/span><\/a><\/h5><\/div>
        \n

        1 Upravljanje omladinskom politikom<\/a><\/p>\n

        1.1 Ciljna populacija omladinske politike<\/a><\/p>\n

        1.2 Zakon o mladima na dr\u017eavnoj razini<\/a><\/p>\n

        1.3 Nacionalna strategija za mlade<\/a><\/p>\n

        1.4 Dono\u0161enje odluka o politici mladih<\/a><\/p>\n

        1.5 Me\u0111usektorski pristup sa drugim ministarstvima<\/a><\/p>\n

        1.6 Omladinska politika utemelljena na dokazima<\/a><\/p>\n

        1.7 Financiranje omladinske politike<\/a><\/p>\n

        1.8 Prekograni\u010dna suradnja<\/a><\/p>\n

        1.9 Trenuta\u010dne rasprave i reforme<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

        <\/i><\/i><\/span>2. Volonterske aktivnosti<\/span><\/a><\/h5><\/div>
        \n

        2. Volonterske aktivnosti<\/a><\/p>\n

        2.1 Op\u0107i kontekst<\/a><\/p>\n

        2.2 Administracija i upravljanje volontiranjem mladih<\/a><\/p>\n

        2.3 Nacionalna strategija o volontiranju mladih<\/a><\/p>\n

        2.4 Volontiranje mladih na nacionalnoj razini<\/a><\/p>\n

        2.5 Programi prekograni\u010dne mobilnosti<\/a><\/p>\n

        2.6 Osiguranje kvalitete<\/a><\/p>\n

        2.7 Socijalna inkluzija kroz volontiranje<\/a><\/p>\n

        2.8 Podizanje svijesti o mogu\u0107nostima volontiranja mladih<\/a><\/p>\n

        2.9 Prepoznavanje vje\u0161tina<\/a><\/p>\n

        2.10 Trenutne rasprave i reforme<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

        <\/i><\/i><\/span>3. Zapo\u0161ljavanje i preduzetni\u0161tvo<\/span><\/a><\/h5><\/div>
        \n

        3. Zapo\u0161ljavanje i poduzetni\u0161tvo<\/a><\/p>\n

        3.1 Op\u0107i kontekst<\/a><\/p>\n

        3.2 Administracija i upravljanje<\/a><\/p>\n

        3.3 Predvi\u0111anje vje\u0161tina<\/a><\/p>\n

        3.4 Karijerno usmjeravanje i savjetovanje<\/a><\/p>\n

        3.5 Sta\u017eiranje i \u0161egrtovanje<\/a><\/p>\n

        3.6 Integracija mladih na tr\u017ei\u0161te rada<\/a><\/p>\n

        3.7 Prekograni\u010dna mobilnost u zapo\u0161ljavanju, poduzetni\u0161tvu i profesionalnim mogu\u0107nostima<\/a><\/p>\n

        3.8 Razvoj poduzetni\u010dke kompetencije<\/a><\/p>\n

        3.9 Start-up financiranje za mlade poduzetnike<\/a><\/p>\n

        3.10 Promocija poduzetni\u010dke kulture<\/a><\/p>\n

        3.11 Aktuelne rasprave i reforme<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

        <\/i><\/i><\/span>4. Socijalna inkluzija<\/span><\/a><\/h5><\/div>
        \n

        4. Socijalna inkluzija<\/a><\/p>\n

        4.1 Op\u0107i kontekst<\/a><\/p>\n

        4.2 Administracija i upravljanje<\/a><\/p>\n

        4.3 Strategija za socijalno uklju\u010divanje mladih<\/a><\/p>\n

        4.4 Inkluzivni programi za mlade ljude<\/a><\/p>\n

        4.5 Inicijative za promociju socijalne inkluzije i podizanje svijesti<\/a><\/p>\n

        4.6 Pristup kvalitetnim uslugama<\/a><\/p>\n

        4.7 Programi rada s mladima koji poti\u010du socijalnu inkluziju<\/a><\/p>\n

        4.8 Aktuelne rasprave i reforme<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

        <\/i><\/i><\/span>5. Participacija<\/span><\/a><\/h5><\/div>
        \n

        5. Participacija<\/a><\/p>\n

        5.1 Op\u0107i kontekst<\/a><\/p>\n

        5.2 Sudjelovanje mladih u predstavni\u010dkoj demokraciji<\/a><\/p>\n

        5.3 Tijela za zastupanje mladih<\/a><\/p>\n

        5.4 U\u010de\u0161\u0107e mladih u kreiranju politika<\/a><\/p>\n

        5.5 Nacionalna strategija za pove\u0107anje u\u010de\u0161\u0107a mladih<\/a><\/p>\n

        5.6 Podr\u0161ka omladinskim organizacijama<\/a><\/p>\n

        5.7 \u201eU\u010diti sudjelovati\u201c kroz formalno, neformalno i informalno u\u010denje<\/a><\/p>\n

        5.8 Podizanje politi\u010dke svjesti me\u0111u mladima<\/a><\/p>\n

        5.9 E-u\u010de\u0161\u0107e<\/a><\/p>\n

        5.10 Trenuta\u010dne rasprave i reforme<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

        <\/i><\/i><\/span>6. Obrazovanje i obuka<\/span><\/a><\/h5><\/div>
        \n

        6. Obrazovanje i obuka<\/a><\/p>\n

        6.1 Op\u0107i kontekst<\/a><\/p>\n

        6.2 Administracija i upravljanje<\/a><\/p>\n

        6.3 Spre\u010davanje ranog napu\u0161tanja obrazovanja i obuke (ELET)<\/a><\/p>\n

        6.4 Validacija neformalnog i informalnog u\u010denja<\/a><\/p>\n

        6.5 Prekograni\u010dna mobilnost u\u010denja<\/a><\/p>\n

        6.6 Socijalna inkluzija kroz obrazovanje i obuku<\/a><\/p>\n

        6.7 Inovacijske vje\u0161tine<\/a><\/p>\n

        6.8 Medijska pismenost i sigurna upotreba novih medija<\/a><\/p>\n

        6.9 Podizanje svijesti o neformalnom i informalnom u\u010denju<\/a><\/p>\n

        6.10 Teku\u0107e debate i reforme<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

        <\/i><\/i><\/span>7. Zdravlje i blagostanje<\/span><\/a><\/h5><\/div>
        \n

        7. Zdravlje i blagostanje<\/a><\/p>\n

        7.1 Op\u0107i kontekst<\/a><\/p>\n

        7.2 Administracija i upravljanje<\/a><\/p>\n

        7.3 Sport, fitnes mladih i fizi\u010dka aktivnost<\/a><\/p>\n

        7.4 Zdrav stil \u017eivota i zdrava prehrana<\/a><\/p>\n

        7.5 Mentalno zdravlje<\/a><\/p>\n

        7.6 Mehanizmi ranog otkrivanja i ozna\u010davanja mladih ljudi koji su suo\u010deni sa zdravstvenim rizicima<\/a><\/p>\n

        7.7 U\u010diniti zdravstvene ustanove prilago\u0111enijim mladima<\/a><\/p>\n

        7.8 Aktualne debate i reforme<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

        <\/i><\/i><\/span>8. Kreativnost i kultura<\/span><\/a><\/h5><\/div>
        \n

        8. Kreativnost i kultura<\/a><\/p>\n

        8.1 Op\u0107i kontekst<\/a><\/p>\n

        8.2 Administracija i upravljanje<\/a><\/p>\n

        8.3 Nacionalna strategija stvarala\u0161tva i kulture za mlade<\/a><\/p>\n

        8.4 Promocija kulture i kulturne participacije<\/a><\/p>\n

        8.5 Razvijanje kulturnih i kreativnih kompetencija<\/a><\/p>\n

        8.6 Razvijanje poduzetni\u010dkih vje\u0161tina kroz kulturu<\/a><\/p>\n

        8.7 Poticanje kreativne uporabe novih tehnologija<\/a><\/p>\n

        8.8 Sinergije i partnerstva<\/a><\/p>\n

        8.9 Ja\u010danje socijalne uklju\u010denosti kroz kulturu<\/a><\/p>\n

        8.10 Teku\u0107e debate i reforme<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

        <\/i><\/i><\/span>9. Mladi i svijet<\/span><\/a><\/h5><\/div>
        \n

        9. Mladi i svijet<\/a><\/p>\n

        9.1 Op\u0107i kontekst<\/a><\/p>\n

        9.2 Administracija i upravljanje<\/a><\/p>\n

        9.3 Razmjena izme\u0111u mladih ljudi i politika \u2013 kraja\u010da o globalnim pitanjama<\/a><\/p>\n

        9.4 Podizanje svjesti o globalnim pitanjama<\/a><\/p>\n

        9.5 Zeleno volontiranje, proizvodnja i potro\u0161nja<\/a><\/p>\n

        9.6 Interkontinentalni rad sa mladima i razvojna suradnja<\/a><\/p>\n

        9.7 Teku\u0107e debate i reforme<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

        <\/i><\/i><\/span>10. Omladinski rad<\/span><\/a><\/h5><\/div>
        \n

        10. Omladinski rad<\/a><\/p>\n

        10.1 Op\u0107i kontekst<\/a><\/p>\n

        10.2 Administracija i upravljanje omladinskim radom<\/a><\/p>\n

        10.3 Potpora omladinskom radu<\/a><\/p>\n

        10.4 Kvaliteta i inovativnost u radu s mladima<\/a><\/p>\n

        10.5 Omladinski radnici<\/a><\/p>\n

        10.6 Priznavanje i potvr\u0111ivanje vje\u0161tina ste\u010denih kroz omladinski rad<\/a><\/p>\n

        10.7 Podizanje svijesti o radu s mladima<\/a><\/p>\n

        10.8 Teku\u0107e debate i reforme<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[],"class_list":["post-1231","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized-hr"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1231","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1231"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1231\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1231"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1231"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/youthwikibih.ba\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1231"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}